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捧着一颗心来,不带半根草去

——记六安九中程志芳老师
编辑日期:2010-1-23  作者/编辑:潘杨  阅读次数: 次  [关 闭]

2009年7月

捧着一颗心来,不带半根草去

我是一名普通的英语教师,在教育这片热土上,我用赤诚的心、坚定的信念、顽强的精精神、无私的行动,执著地追求着……回首二十多年的教师生涯,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,我,一名普通的教师,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗地告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注,一种青春和热血的奉献。

一、春风化雨,用真爱点亮心灵

法国教育家卢梭曾这样说过:“凡是在教师缺爱的地方,学生们无论品格还是智慧,都不能充分或自由地发展,爱是教育之本,有爱就有教育”。从教二十几年,我始终用自己的行动去爱护学生,用自己的灵魂去塑造学生,用真爱去点亮学生心灵。我关注每一个学生的发展,为全班每个学生建立成长档案,利用平时课间休息时间,主动与学生交流,成为他们的好朋友,成为“知已”,打消学生与老师间的代沟,让学生感受到温暖和幸福。我认为,对于缺少关爱的学生,尤其要用细腻、细心的爱去让他们感觉到温暖。

我所授的八(12)班有几个住校生,他们离家远,家庭经济状况也不太好,星期天很少回去,我给他们的关爱总要多一些。星期天我常到寝室去看他们,有时把他们带到办公室看书,喝喜酒的一些喜糖分给他们吃,看到有的女生衣服单薄,我还把女儿穿的小的衣服送给她们,农家的孩子很懂得感恩,这样一些小事他们感觉很温暖,他们便以好的表现努力学习来报答,现在他们学习劲头大,思想稳定,成绩不断上升。我看在眼里,心里面默默地为他们高兴。

我长年住在学校,以校为家,这就为许多学生提供了方便,平时借把伞倒杯水那是常有的事。班里有个叫高云秋的学生,家里贫穷,深秋时节了还穿着单衣,冻得瑟瑟发抖,我了解情况后,给了她50元钱,帮她买了套秋装;一个叫赵连海的学生,缴不上中考报名费,我又悄悄地垫上了……至于平时学生在校突然不舒服,需要三五元钱买药,我经常慷慨解囊。后来办公桌里干脆准备了一些常用药,当学生需要的时候,我便热情地伸出援助之手。

播种真心,收获感动。二十多年来,学生走了一批,又来了一批,不断变化,但唯一不变的是那颗经久未变的爱心。我想,只有我们以人为本,以自己的爱心对待每一位学生,多一份尊重,多一份宽容,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限关爱之中。

二、默默耕耘,以执著铸就辉煌

作为一名教师,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格。我能从激发学生兴趣、提高课堂效率、注重课内外结合等几方面入手,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。在教学中,我从不歧视讽刺学生,不管成绩优劣,我都平等相待,一视同仁。哪怕是最后一名的学生,我总是尽力地从他身上去发现闪光点。因为我深深地懂得著名教育家陶行知那入木三分的话语:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”多年的工作实践中我也意识到:“给学生一杯水,自己首先要有一桶水,甚至是涓涓细流”,因此我不断的完善自己、充实自己。在教学的过程中,我没有忽略对自身专业理论,知识结构的充实和更新,我始终潜心钻研理论,寻找教育理论与教学实践有机结合的契机,以适应新时代的要求。看书,记笔记已经成为我生活的一部分。因为我知道,每一个成绩的背后都凝聚着汗水,执著追求,不断超越是我在教师这个岗位上终身的轨迹。

2007年6月我不慎将脚扭伤,当天中牛,脚痛得不能走路,但我咬着牙忍着痛去参加下午学校毕业班工作会议。穿着鞋不能走,我硬是光着脚走到会议室。第二天,我还坚持带领我班学生到新安中学参加理化体育加试。当回来经医生确诊是脚骨裂后,我考虑距中考还有十几天时间,不能耽误,硬是揣着病假单,拄着拐杖来上课。我的坚毅,执著深深地感染了全班的同学,同学们全力冲刺中考,硕果累累。我班中考成绩名列全校前茅,正取六安一中达十三人之多,其中许修山同学以696分成绩列全市第一名,为六安九中,为裕安教育增添了灿烂的一页。

自踏上工作岗位以来,二十几年如一日,我凭借着顽强的毅力和执著的信念坚守在工作一线默默耕耘。2008年3月12日,下午突然生病(菌痢)急需挂水,此时正是约定开家长会的时间,便一边打吊针,一边开家长会,家长们深受感动。2008年5日,我的左腋窝旁淋巴处有块较大的肿瘤,有的衣服都穿不上了,也不知是良性还是恶性,医生要求立即动手术,否则可能会有后果,考虑到学生后期的学习,我带着各种焦虑,一直坚持到7月份放暑假,冒着夏天伤口易感染的危险住院动了手术。

二十几年来,我默默地坚守在三尺讲台,讲台是我心灵的归宿,站在讲台上,我觉得踏实,窗外的浮华与喧嚣不再是诱惑;站在讲台上我有一种神圣的责任感和使命感。因为我深深地知道,我面对的不仅仅是莘莘学子,更是祖国的未来……

三、超越梦想,凭奉献温暖亲情

从教二十几年来,我越来越深爱着这份充满爱心而又宁静的职业——这里,没有权力的诱惑,也不存在金钱的交易,这里有的只是青春的活力,有的只是爱的奉献。选择了做教师,我知道,我就选择了奉献。我的孩子,一直由她的爸爸照顾。作为母亲的我感到非常愧疚、不耐烦,很后悔平时对她的疏忽,在孩子成长的过程中,其实我们真正在一起的时间真的少得可怜。长期都是我的爱人照顾孩子,致使他既要上班,又要照顾女儿,非常辛苦。记得有天早晨,女儿醒来后悄悄地对我说:“妈妈,你是最好的妈妈!”一句话说的我好惭愧,对于女儿,我是个不称职的母亲。

07年我的母亲身患重病,卧病在床。身为女儿,我本应该寸步不离地照料,以尽孝道。但考虑到我的学生,正常的教学工作将无法开展,踌躇再三之后,我下定决心:不能因为我的家事而影响学校正常的教学工作。母亲很理解我,她说:你去上课吧,孩子们等着你呢!家中再大的事是小事,学校再小的事是大事。母亲的支持、理解很让我感动,带着对母亲的牵挂,我回到了学校。可是,在一个星期五的上午,传来母亲去世的噩耗。周六、周日料理完丧事,星期一我又强忍着丧母之痛、拖着疲惫的身体来到学校。为了学生,我无怨无悔!今年3月份,公公去世,我没有请一天假,我的丈夫一直都支持我的工作,此时的他没有责备,却安慰我,我是多么的感动啊,对于家人,我欠他们的太多太多。我不是一好母亲、好女儿、好妻子,但我一定要做一个好老师!

四、平凡岗位,实现教师人生价值

我在平凡的工作岗位上默默耕耘了二十几年,实现了作为一名教师的人生价值。寒来暑往,天道酬勤结硕果,冬去春来,雄心未泯显风流。

1993-1998年连续6年授张店镇政府表彰;

1996-1998连续三年度考核为优秀,并授晋级工资奖励;

20002001连续两届的英语中考成绩显著,其中2000届的范传收同学以六安市第一名升入六安一中;

2004年获中考直属学校初中英语学科教学成绩第一名;

2004年撰写的论文《听说教学一得》获区级一等奖,《初中英语教学设疑初探》获二等奖;

20055月被中共裕安区教育局委员会授予“优秀共产党员”称号,同年6月又被中共裕安区区委授予“优秀共产党员”称号;

2006年荣获六安九中“师德先进个人”称号;

2007届所教学生许修山成为六安市“中考状元”。

2007年在中考评估中,荣获英语学科城区初中第一名,学校英语学科总评第一名,班级总评第二名;

2008年暑期成为“六安市首届骨干班主任”培训班成员;

2009年春所带八(12)班被裕安区教育局、共青团裕安区委授予“先进团支部”称号;

20093月撰写的文章《我的职业:班主任》在六安九中校报上刊登,并在41日的《皖西日报》上刊出。

我不是诗人,不想用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,我不想用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我不是作家,不想用深邃的思想来谱写个人的价值。我只想做默默流淌着生命的红烛,用我的爱播撒欢乐,收获希望,为这神圣的教育事来而

辛勤耕耘。

 
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