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《六安九中启示录》连续报道之三

编辑日期:2010-2-7  作者/编辑:潘杨  阅读次数: 次  [关 闭]
[主持人语]
“把义务教育办好,提高学生的学习质量”。这是国家总理温家宝对所有教育工作者的殷切希望,也是他对亿万百姓子女的浓浓情怀。那么,作为六安城区唯一一家承担义务教育的市级示范初中,六安九中是怎样着力于教学质量提升的呢?请看连续报道:《六安九中启示录》连续报道之三
教改创新   质量兴校
     六安九中人深知,教育的根本任务是培养人才。人才培养的观念更新和培养模式的不断创新,是提高教学水平和教育质量的关键。为此,六安九中多年来着力营造“以教学促教研,以教研带教学”的教研环境。
学校大兴教改教研之风。每学期以教研组为龙头,以中青年教师为主体,以课堂活动为中心,结合实际,突出特色,有组织、有计划、有步骤地开展教研活动。学校每年组织一次“教坛新星或市区级骨干教师示范课观摩教学活动,鼓励教师积极参加省 市举办的各类教研交流活动。
[同期声]校长李胜“随着社会的不断发展进步,教师队伍必须知识多元化,文化多元化,终身学习的特征日渐凸现,而且随着教学改革的推进,社会对教师素质的要求越来越高。这就要求教师队伍不仅应该是教育教学的实践者,而且是教学活动的研究者,二者不断统一升华,教学水平就会不断提升。”
     教育创新是教改工作中的重要创新。为此,六安九中大胆改革传统的教育技术模式。在六安市初中学校中,最早的拥有语音室、220座位的多媒体教室、计算机室。学校还建立了由专职电教教师、学科骨干、科研组长等组成的课件工作小组,配备专用电脑。为教师提供了现代教学技术平台,让许多具有挑战性的实践课题或复杂疑难问题迎刃而解。
     六安九中在抓好内部教研教改的同时,本着“择善而从,不善而改”的务实精神,积极采取请进来,走出去的办法,先后多次邀请安徽省师范大学教育系,皖西学院教育系专家教授作学术报告。直面解答教师操作面临的疑难困惑问题。同时,积极借鉴学习他人的先进教学思想和优秀的教学经验。学校带领学科教研组长、“学科带头人”、“教坛新星”先后多次去淮南25中,合肥的“百年名校”省示范初中合肥市四十二中,合肥五十中参观听课,虚心汲取他人的成功经验,结合自身教学活动,在教学艺术风格、教案上逐步形成了兼养并蓄的九中风格。
     精诚所至,金石为开。六安九中不断的改革创新,教学质量的不断提升,使这个学校连续8年在裕安区中考中创省“示范高中”录取率居城区同类学校榜首,多次获得“教学成果一等奖”,“最佳教学成果奖”。好,明天请看六集连续报道《六安九中启示录》之四:教书育人,德教为先。         
                                                                                                            陈席 王向荣 卲善敏
 
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