参加省中语会第五届年会暨专家报告会之学习心得
六安九中 武光军
省教育学会中学语文教学专业委员会于3月30日在安庆举办了“安徽省教育学会中学语文专业委员会第五届年会暨专家报告会”，在校领导的安排下，我十分荣幸地参加了这次盛会，虽只有一天的学习时间，但我获益匪浅，收获颇多。
会议日程安排非常紧凑。3月30日上午，先安排了语文教育专家余映潮先生的两节示范课：一节是初中课文《观舞记》，一节是高中课文《李商隐诗二首〈锦瑟〉〈马嵬〉》，示范课精彩纷呈。接着聆听了余先生《专项研究-----语文教师提高专业素养的一种有效治学方法》的报告。下午，语文教育专家邓彤先生作了《文本与语文阅读教学的基本途径》的报告，这两篇报告对语文教师素养的提高具有重要意义。
通过此次学习，我对语文教学又有了新的认识。观余映潮先生的示范课，我见识了什么是真正的课堂教学艺术。他对教材的深刻挖掘、独到见解，娴熟的技巧运用以及对课堂的驾驭,可以说都是我们学习的典范.余先生对提高语文教师专业素养的研究,非常深入,理念新，介绍的方法切实可行,是提高语文教师专业素养的行之有效的方法.余映潮先生给我留下了深刻的印象,正如主持人所说:“作为语文教师,可以不知道美国总统是谁,可以不知道政治局常委有哪几个,但不能不知道.不了解余映潮”。邓彤先生的报告如及时雨，准确地分析了当前语文阅读教学的弊端，并指明了阅读教学的可能走向。当前，语文教学脱离文本的教学是非常错误的，不符合语文教学规律的。当然，他的报告不仅指出了弊端，而且指明了文本阅读的基本途径，对提高我们的阅读教学具有重要的指导借鉴意义。此次学习，聆听他们的报告，真是“听君一席话，胜读十年书”，他们教学理念新颖，见解独到，方法可行，对提高教师的教学水平和语文专业素养都有很大帮助。在今后的工作中，我会认真去实践，把学到新知识，新观念运用教学中，努力提高课堂教学效率。
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