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六安九中——李乃滨

编辑日期:2020/7/9  作者/编辑:黄振飞  阅读次数: 次  [关 闭]

李乃滨大学本科,高级教师。 


所获荣誉:

中国音乐文学学会会员,中国声乐学会会员,安庆市作家协会会员,皖西作家协会会员。2015年7月,被授予“优秀共产党员”称号;2018年8月,被评为安庆市“优秀教师”;2018年10月,被评为安庆市第四届“骨干教师”;2019年6月,被评为安徽省高考优秀评卷教师。

教学教研成果:

2012年11月,安庆市高中语文优质课比赛一等奖;2018.12,安庆市高中班主任优质课比赛一等奖;2018年7月,所带班级曾获安庆市优秀班集体。2019年6月,论文《大数据时代高中生习惯养成的有效策略研究》获安庆市班主任论文评比一等奖;2019年8月,论文《浅谈高中语文教学中的思维培养》获安庆市论文评比一等奖;2009年,论文《开启快乐的语文课堂》发表于《安庆师训》;2011年,论文《浅谈高中语文课堂教学艺术》发表于《学语文》;2018年1月,论文《高中语文诗歌鉴赏有效性分析》发表于《学语文》;2018年1月,论文《巧妙“搭桥”,架通新材料作文的桥梁》发表于《写作》;2019年3月,论文《走向语文“审智“教育 落实学生核心素养》发表于《安庆教育》;2019年4月,论文《浅谈高中生的习惯养成模式实践探究》发表于《安庆教育》;2019年6月,高考作文《劳动创造的幸福》发表于《安庆日报.宿松周刊》;2019年9月,论文《“抢红包”与“压岁钱”之辨》发表于发表于《学语文》。2018年11月,市级课题《中学语文审智教育专题研究》(研究时间2016年9月--2018年8月)结题,系该课题小组研究成员之一,负责教学实验,著有《走向语文审智教育,落实学生核心素养》一文。2018年5月,安徽省级课题《鉴于语文新课标实施高中生文化认同教育的实践研究》(研究时间2018.5—2020.6),系该小组核心研究成员之一(共4人),负责研究“当代文化参与与高考作文指导”。2019年6月,担任《2019高考满分典范作文权威辅导》编委,负责安徽卷作文收集与点评,该书已出版。主编:闻钟2019.11担任《高中生职业生涯规划(高三下)》编写组成员,负责第七讲、第八讲编写,该书已出版。(主编:孙彦 汪承贵,国际标准书号:ISBN978-7-212-10746-8,安徽人民出版社)

2015年6月,担任高三(9)班班主任期间,高晓文同学高考总分646分获安徽省宿松县文科状元;2018年6月,担任高三(5)班班主任期间,高考参考人数51人,一本32人,达线率62.7%,二本51人(含一本),达线率100%,是全校唯一一个二本达线率100%的班级,破校史近年高考记录。其中,语文平均分103.55分,全校第一名。总平均分,除实验班,515.88分,全校第一名。

从教感悟

    “吾生也有涯,而知也无涯”,把握教育道路上无数的未知数,继续向前奔跑。

 
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