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罗来富，教科室副主任，大学本科，一级教师
所获荣誉：
2005年，被评为裕安区“教坛新星”；2007年，被评为裕安区“教学能手”；2008年，被评为六安市“教坛新星”；曾获裕安区师德先进个人、优秀共产党员称号。
教学教研成果：
参加六安市初中语文优质课大赛荣获二等奖；2020年6月，所授班级被评为六安市先进班集体。2006年，撰写论文《新课程背景下语文课堂教学的困惑与思考》获省二等奖；撰写的论文《语文教学研究——作文失真浅谈》荣获教研成果论文评比全国一等奖。 2009年辅导学生参加诗朗诵比赛获市一等奖并作为唯一的学生节目参加六安电视台演出。辅导学生征文荣获全国一等奖，指导的经典诵读荣获六安市初中组二等奖，
从教感悟：
教育的实质是培育智慧，语文学科的主要任务是提高学生的语文素养，其中，丰富学生的精神生活，提升智慧，应是第一位的。有了智慧，孩子以后一生的时光都会变得美好。一个人有多大的智慧，就会有多大的发展。语文教学注重的无非有两点：语言和思维。掌握语言，要有一种对文字的悟性、敏感和把握度；思维要多角度的发散。这些都需要灵性，有了灵性，无论阅读，还是观察、思考、表达都能心领神会、顺畅如意。如果没有智慧，那思维只能停留在表面上，对语言的悟性可能会十分肤浅。
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