智慧浸润课堂 赛课彰显魅力

为促进教育信息化与教育教学深度融合，提升教师信息技术应用能力，5月13日，六安九中举行了一场以“智慧浸润课堂，赛课彰显魅力”为主题的智慧课堂优质课评选活动。本次活动，各学科先在组内选拔，择优推荐1～2名教师参与集中说课，最后从中推选出郑慧、王卉、刘永雅、王政、李应、王贤永、周明明七名教师参加了智慧课堂优质课评比。七名参赛教师同台竞技，展现出了卓越的教育教学能力。

郑慧老师教学活动设计合理，教学资源符合教学目标与学生的学习，体现了地理学科的特点，学习活动多样、有效且富有弹性。信息化智慧课堂的相关辅助手段运用较为恰当，操作熟练，有效的改善了课堂教学效果。

王卉老师课堂驾驭能力很强，导入自然，重点突出。英语口语流畅纯正，课堂教学富有激情，亲和力强。智慧课堂设备的熟练运用，使师生互动更加充分，取得了良好的教学效果。

刘永雅老师精彩、丰富的课堂深深地吸引了全体学生和听课老师，获得了高度评价。高效的互动、及时的反馈、精准的教学让课堂变得更加生动，激发了学生的学习兴趣，增加了教学容量。充分利用了交互式电子白板的多样性，采用了图片、音频、视频等多种直观的教学方式，充分调动了学生学习的积极性，使学生领略到了英语智慧课堂的魅力。

王政老师的历史课带领学生们走进了宋城，领略了宋朝经济、文化的繁荣景象，增强了学生们对祖国历史文化的热爱。多媒体课件、视频等教学素材的使用，极大的增加了课堂容量，课堂氛围宽松、和谐。

李应老师带领学生走进了勾股定理的数学课堂，用心准备，精心设计，把新课程理念渗透于教学活动的每个细节。李应老师根据学生的知识水平、认知能力，精心设计教学环节，娴熟运用智慧课堂辅助教学，使学生更立体、更直观、更生动、更富有情趣的习得数学知识。

王贤永老师紧扣教学目标，有效的解决学生的问题，促进了学生思维的提升和能力的提高。课堂教学中多媒体课件的演示，师生的有效互动，极大地活跃了课堂气氛，教学效果显著。

周明明老师创设高效互动且个性化的课堂教学环节，实时了解学生的学习情况，以学定教。信息技术等辅助手段运用恰当，操作熟练规范，评价方式多样，师生交互充分且融合自然，让学生感受到了物理的神奇与奥秘。

精彩的比赛过后，评委们对选手采用背靠背打分，最终刘永雅、周明明、李应三位老师分获前三名，他们将代表我校参加区教体局组织开展的智慧课堂优质课评选。