为进一步贯彻落实“双减”政策，构建高效课堂，发挥九年级优秀教师辐射带动作用，促进教育集团的教师专业成长，提高中考备考质量，实现相互学习、共同促进的目标，12月12日上午，我校组织开展六安九中教育集团毕业班教学研讨活动。
我校作为六安九中教育集团的牵头校，精心筹划，认真组织，积极做好本次活动的筹备工作，本次教研活动由我校七位教师进行课例展示。各科授课老师对教学资源进行充分开发，精心准备，展示了一节节好课；教育集团内各校九年级教师共同观摩了课程，探讨教学方法，分享教学经验。
语文——雪天读诗，遇见最美的冬天
我校李勇梅老师执教的是九年级下册语文《祖国啊，我亲爱的祖国》一课。李勇梅老师从诗歌意象入手，引导学生品析诗歌，寻找意象及前置修饰词，分析祖国落后贫穷到新生希望的变化，体味情感由痛苦悲哀至激动欣喜而激越亢奋，表达献身祖国建设的历史责任感，再与学生探讨诗歌的朗读，在重音、语速、语调、停连上斟酌，在不断朗读中品味诗情。
在之后的座谈中，与会老师对李勇梅老师的诗歌朗读指导方法击节赞叹：通过意象把握情感，以情感驾驭朗读，达到了极好的教学效果。
数学——圆周角
我校杨婷婷老师于九（3）班做《圆周角》第一课时的示范展示课。杨婷婷老师的课整体思路清晰，课程讲解细致，几何画板的动态演示，激发了学生的学习兴趣，让学生充分参与到教学过程中，讨论发现问题，让学生明了结果固然重要，经历才更可贵。
座谈会中，与会老师们提出了自己的看法，认为教学中的分类讨论，体现了从一般到特殊的数学思想，学生自主学习的积极性高；并就课程进度、教学安排进行了分享讨论，为中考复习做好铺垫。
英语——Unit10 You're supposed to shake hands
我校许璐老师执教了九年级英语课《You're supposed to shake hands》。用游戏来引出shake hands方式，让同学们思考不同国家有哪些习俗。课堂上老师亲和力强，活动设计有层次，擅于引导学生思考，学生主体性得以充分发挥，达到了以读促写的目的。
课后，各校区教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，各抒己见，不断碰撞出思维的火花。
道德与法治——构建人类命运共同体
我校储丹丹老师精心设计了《构建人类命运共同体》这节课，紧扣主题，让学生明确当今世界，构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在，构建人类命运共同体彰显了中华文明和平性的时代价值。
座谈中，各位老师就本课教学提出了建议，肯定了课堂教学中的成功之处，并就后续教学任务进行商讨。
历史——苏联的社会主义建设
我校冯正磊老师的《苏联的社会主义建设》一课教学中，把史实、史料和史感很好地结合在一起，对教材资源进行整合与深入挖掘，揭开历史真相，引发学生深度思考。
课程结束后，在座谈交流中各位老师一致认同，本课反复强化记忆，夯实了学生基础，并就强化培优、中考历史论述题未来的走向和中考复习中帮助学生建构完整的知识体系等问题进行了深入探讨。
物理——认识电功率
我校周明明老师执教的课题是《认识电功率》，从设计到教学，都做了精心准备，演示实验和学生实验结合，气氛热烈，熄灭眼前灯，一身都是月，学习中的迷雾在明澈的光中消散无迹。
在座谈中，各校区老师对课程进行了精彩点评，并对物理学科后续学习任务进行规划，明确目标。
化学——二氧化碳的性质和用途
我校童义明老师就《二氧化碳的性质和用途》上了一节公开展示课。根据教学目标，以情境导入，以实验为基础，引导学生讨论了二氧化碳的性质和用途，趣味盎然。
座谈会中，各位老师纷纷表示：我们为一节好课而来，带着满意与期待而归。
心怀教研暖阳，所遇皆是美好。本次毕业班教学研讨会的成功举办，为六安九中教育集团九年级教师明确了后续的教学目标和方向。今后，我校积极发挥牵头校的引领和辐射作用，带动教育集团内各兄弟学校共同发展，努力开创教育集团各项工作的新局面，为裕安教育的发展再立新功，再谱新篇。（文：王庆炜 图：马业刚）
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