为积极贯彻落实中共中央《关于全面加强新时代少先队工作的意见》和习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神精神，根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，六安九中少先队先后开展了“红领巾奖章”章争活动，以增强少先队员光荣感，构筑人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系。
红领巾奖章 · 奉献章
“奉献章”是“火炬章”内涵下设的一枚基础章，外观的设计是携手组成一个爱心形状的人形图案，寓意少先队员积极参与实践活动奉献爱心，力所能及为他人、为集体、为社会做好事。
争章活动
为深入贯彻落实习近平总书记关于学习雷锋的重要论述和指示批示精神，弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导少先队员从小学先锋，长大做先锋，六安九中少先队开展学雷锋，乐奉献——红领巾奖章“奉献章”争章活动。
国旗下讲话
七（28）班汪宸同学发表了以《学习雷锋精神，争做时代新人》为题的国旗下演讲，他向全校学生发出“学雷锋”的活动倡议，号召大家携起手来，积极参与“学雷锋”活动，争做大美九中的代言人。
主题班会
各中队召开了“学雷锋，践我行”主题班会。队员们从雷锋故事和影视资料中获得了更清晰的认识，通过了解学习雷锋同志的事迹、寻找身边的雷锋人物，感受新时代雷锋精神的风采。   
音乐课教传精神
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。一首《学习雷锋好榜样》感染着一代又一代人，新时代“锋”光依旧。
   
黑板报
各中队师生们积极参与，充分利用黑板报，并以此作为宣传阵地。
   
手抄报
各中队积极行动，通过查找资料、创新绘制、精心创作出一幅幅设计精美、图文并茂的手抄报，通过丰富多彩的手抄报表达了对雷锋的思念与尊敬。
   
净化校园
春天万物复苏，在这个充满生机活力的季节里，广大队员们开展了“学习雷锋，美化校园”大扫除活动。
      
志愿服务活动
校少工委组织少先队员们分赴不同地点，以不同的形式践行雷锋精神。
红领巾奖章 · 传承章
“传承章”图案寓意：传递火炬的人形图案寓意少先队员要继承革命先辈的光荣传统，为党和人民事业薪火相传接续努力，用实际行动传承红色基因。
争章活动
清明祭扫寄哀思，缅怀先烈承遗志。为学习贯彻党的二十大精神，践行社会主义核心价值观，重温党的光辉历程，引导广大少先队员赓续革命传统、奋进强国复兴，六安九中少先队开展传承章争章活动。
皖西革命烈士陵园祭扫活动
六安九中少工委带领各中队少先队员代表来到皖西革命烈士陵园开展清明祭扫活动。
七年级8中队清明祭扫活动
网上祭英烈
爱党爱国爱社会，别样清明“云祭祀”。我校少先队开展了“节日感党恩 共话新时代” 网上祭奠革命先烈、“云端”献花寄语、说好英烈事迹、留言英烈表心迹等网上祭扫活动。引导广大少先队员知党史、爱祖国，争做传承红色基因、复兴民族大任的时代新人。
手抄报
纪念是为了传承，缅怀是为了弘扬。为引导青少年学子缅怀英烈、铭记历史、勇于担当，六安九中少先队开展了“赓续革命传统，奋进强国复兴”主题手抄报活动。
红领巾奖章 · 劳动章
劳动章上扫地的人形图案寓意少先队员崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，树立正确的劳动观，从力所能及的小事做起，积极参与劳动实践。
争章活动
为教育引导广大青少年学生崇尚劳动、尊重劳动，培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质，激发他们对劳动人民的敬意，促使他们养成热爱劳动的良好习惯。六安九中少先队有目的、有计划地组织开展了五一劳动节争章活动。让队员们动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。
班会抒情怀 交流展梦想
为全面做好劳动教育宣传工作，校少工委动员各中队开展“爱劳动，迎五一”的主题班会。
知行合一 劳动最美
各中队积极开展“知行合一，劳动有我”家务劳动实践活动。校少工委委根据学生特点制定了家庭劳动教育清单，给不同年级的学生布置不同的家务劳动。
笔 绘手抄报 勾画劳动美
各位中队辅导员安排布置，精心指导，队员们积极参与，搜集素材，设计版面。通过鲜艳的色彩搭配，生动的语言文字，灵动的插图等表达自己对劳动的理解，对广大劳动者的赞美与讴歌。
各中队颁章
各中队结合队员们的争章成果及表现，通过自评、互评、辅导员评等形式，进行量化评价，确定获章人选。
一个奖章一个目标，一个奖章一份荣誉。红领巾奖章是聚焦少先队政治启蒙和价值观理想主责主业，突出党、团、队的血脉关系和红色基因传承，不断加深少先队员队少先队组织和标志标识内涵的认识和理解的一项重要活动，是贯穿少年儿童在少先队组织中成长的重要载体。
六安九中少先队以“红领巾奖章”为核心重构综合素质评价体系，让阶梯式成长激励真正覆盖队员成长的全过程和全方面，教育引导广大少先队员始终听党话、跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。（文：苏娟娟 图：各中队 ）
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