2023年安徽中考语文考试已结束，作文题也随之揭晓，考试结束后，六安九中两位毕业班语文老师试水同题作文，以飨读者！
2023年安徽中考作文题
入学时，老师“同学你好”的问候；百米冲刺时，同学们“加油加油”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴含着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。
上面的材料引发怎样的联想、思考和感悟？请联系你初中阶段的生活和经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。
作文一
少年行
六安市第九中学 王庆炜
月黑，风高，我携书剑闯入浮力的江湖，一时兵荒马乱。
那“浮沉条件”似霏霏淫雨将一腔骄狂的我引入这风雨飘摇的城，跌跌撞撞，不知归路。是夜，风起吹灭刀月、流星，只余湖面一舟一楫一翁。
挑灯，困顿不已的我讶然，老翁鬈发浓髯高鼻，“阿……基米德？”“然。”湖面映着他的眸，如星子。我欣喜，在星子中看到那不可名状的力量，指引我前行。
“请先生教我。初入浮力江湖时，“称重”“压差”“原理”三式融会贯通，多少题目，一时灰飞烟灭。如今为何我却沉沦至此？”
“吾曾那么热爱数学与物理……”那声音如烟雨落入湖面，漾起涟漪，也落入人的心里。
“热爱”，一个真实熟悉的词却为何如此陌生。一度我也心怀热爱，曾梦想仗剑走天涯，而今，“浮沉条件”铁锁横江，我年少轻狂失却热爱、敬畏物理之初心。人道物理江湖波诡云谲，却怎知等闲变却故人心？只要心怀热爱，山海皆可平。星子入眸，清风拂衣，心中热情涌动，那历练江湖的痛楚渐渐消散。
此景落入阿翁眼中，却是曼声而吟：“‘安得倚天剑，跨海斩长鲸。’足下可是疑惑浮力解题之道？”长楫一挥，于甲板上画了一个圆，“且入此中来，当得倚天剑。”
“我能踏入你的圆？”古罗马的剑气森然落颈，却也不被允许踏入一步。“且给吾等一段时间。”阿翁再次邀请，我茫然迈步而入。
风云突变，天旋地转，恍惚间我已落入深湖之中，心神巨震，竭力挣扎，一声低喝自耳畔响起：“浮沉之道，惟力而已矣。”我眼前一亮。“平衡之法，在于重力与浮力之大小。辨其状态，辅以原理之法，其题破。”
顿悟。眼前之景再变，一道道习题黑影掠来，直袭身侧，剑来，挥去风烟，化作一堆物理符号，消散。
“尤里卡！”我欣喜万分。阿翁的脸上闪过一丝笑意，又隐去。叠加、连接，接踵而至；压强、机械，结合浮力，联袂而来……
“浮沉之道，辨其力，析其法……”于万千纷扰中，直取要害，十步杀一题，千里不留行，大笑拂衣去，深藏功与名……
月白，风清，我执笔为剑，当以热爱为马，以勤思为缰，纵横决荡于未来学习之江湖。
王庆炜 一级教师，六安市李艳名师工作室核心成员，六安九中2021年“志笃杯”优质课大赛一等奖，参加2022年中小学作业设计大赛荣获市一等奖，多篇文章发表于省市报刊。
作文二
一只鸟从心头飞过
六安市第九中学 陈露
生命的轨迹如波光明灭的盈盈碧水，闪烁着璀璨的光辉。庆幸学会真正地欣赏，让美好在水面上泛起涟漪。
——题记
夏日的一个傍晚，母亲为了缓解我的压力，便带我去街上闲逛。路上，一只小鸟引起了我的注意。
那是宠物商店里的一只绿色鹦鹉，它长得着实好看——红色小嘴，黑豆似的眼珠子直勾勾地盯着我们；头顶一块黄点儿，好似一顶小帽儿；羽毛一片翠绿，绿得尤其耀眼。它的爪儿紧紧地抓着笼子，颇有几分气定神闲。它很乖，别的小鸟总在笼子里扑棱着，它却在那里静静地立着。母亲见我喜欢，便买了下来。
回到家，我把这只小鸟连带笼子放在院子里。听鸟贩子说它会唱歌，还会与人们交流。我便殷勤地给它换水送食，不出所料，它唱歌了。那么清脆婉转的声音，让我欢喜了好一阵子。
又过了几天，它的喉咙不知怎么发哑了，性格也变得暴躁不安，经常在笼子里扑腾，以至于我不敢靠近。该不会像书上所说的那样，鸟儿都渴望自由、向往自然吧？不会的，不会的，我给了它那么好的食物，那么好的环境，它会满足的！我越来越不敢往下想，我真地害怕它会离开我……
“已经几天了，它已经几天没吃东西了。这样下去，它保不准会死去的。”妈妈黯然神伤起来。我的泪也不争气地在眼眶里打转，内心的纠结与无奈使我不知所措，放了它，我不舍；留住它，又太自私。
遂想起初二那年的一次班会课。班主任李老师从学校路边盛开的石榴花说起：“同学们，你们看到西环路边那火红的石榴花了吗？那真是‘五月榴花照眼明，枝间时见子初成’啊。我看大多数同学都会像宗璞一样‘不觉地停下来脚步’，用心欣赏。”“可是……”，李老师又提起她在公园里看到的不和谐的情景——有人折断了花枝，说要做插花，硬生生地辜负了这份美好。之后，她告诉我们什么才是真正的欣赏，我永远难以忘记班会课的结束语：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，而漠视者却常常冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。愿你有一双慧眼，愿你有一颗慧心。”虽然当时我似懂非懂，但“欣赏”“成全”还是印在了我的脑海中。
于是，那午后的天空不再阴郁，因为我知道怎么做了——打开鸟笼的刹那，小鸟一溜烟飞了出去，那份欢畅让我感动，那久违的清脆让我欣慰。我鼻子酸酸的，却面带微笑，目送这可爱的小家伙飞向更广阔的天空。
是啊，一切美好的事物，都应该学会去欣赏，成全；而不是一味地占有，剥夺。或许，这便是我初中三年来受到的最大教益吧！
陈露 六安市第四届教坛新星，曾荣获安徽省统编教材初中语文优质课大赛二等奖，安徽省中小学作业设计大赛一等奖，六安市智慧课堂优质课大赛一等奖，六安市青年教师大奖赛一等奖，六安市信息化大奖赛一等奖。多次指导学生在各类征文比赛中获奖，撰写的文章多篇发表在省级刊物。
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