4月28日，六安市第二届中学生校园情景剧大赛在六安一中举行。我校创新编排的心理情景剧《心光——叛逆少年变形计》代表裕安区参赛并荣获二等奖。
 
来自全市22个单位的参赛队伍参加了此次大赛。各个参赛剧目主题鲜明，思想健康向上，剧情结构清晰，具有很强的启发性和教育性。选题均取材于青少年身边的人或事，包括成长中遇到的困境、人际关系的处理、自我的成长等。
我校创新编排的心理剧《心光——叛逆少年变形计》讲述的是一位七年级的男同学小杜，由于父母工作忙碌的增加，陪伴的减少，渐渐感受不到家庭的爱和温暖，许多“逆鳞”潜滋暗长。在成长的道路上，他找不到自己的价值和意义，迷茫又无助。但内心又极度渴望关爱和呵护的他，选择用叛逆、发脾气、特立独行的方式，用咄咄逼人的锋芒，在学校和家里不断刷新着自己的存在感，成为了别人眼中的“问题少年”。后来，在学校的劳动基地活动中，在老师润物细无声的用心引导下，在同学们热心真诚的肯定夸赞中，他自我意识觉醒，找到了自己的价值和意义。同时，在与家人来往的信件中，解开了对爸爸的误会，感受到了爱的真谛。最终，在家校合力下，小杜同学成功打败了内心的暗黑一面，成长为了一名乐观开朗又热心肠的好少年。
    
为积极参赛，编演好该剧，学校领导高度重视，陶萍萍、陈永、张丽莉老师根据日常教学生活中经历的真实故事，结合同学们在校园中遇到的实际心理问题，精心创编，研磨剧本，指导排练；师生团队克服困难、刻苦训练、团结协作、彼此鼓劲，充分利用课余时间反复推敲细节，认真揣摩演技；演员们刻苦排练，背台词、磨动作、设计场景，不放过剧中任何一个细节，历时四个月的辛苦付出，最终以细腻精湛的表演，饱满真挚的情感，打动了评委和现场观众，获得二等奖。
    
此次获奖既是对我校青少年心理健康教育工作的肯定，也是对我校此项工作的鞭策和鼓励。一直以来，我校高度重视青少年心理健康教育工作，成立了心理健康辅导中心，组建了专业的心理健康教育团队，常态化开展心理健康普查、心理健康讲座、心理健康团辅、心理健康培训、家长开放日等专题活动。同时，学校开通心理健康教育咨询热线，倾听学生心声，及时排解心理困扰，化解学生心理危机，推动学校心理健康教育工作双向延伸。今后，我校将凝心聚力，多措并举，深入挖掘心理健康教育资源，不断拓宽青少年心理健康教育工作新路径，努力提升学生的心理健康素养，增强学生调控情绪、应对挫折、适应变化的能力，稳步推进我校青少年心理健康教育工作迈向更高质量发展。（文：张丽莉 图：马业刚）
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