为进一步凝聚教育合力，助力学生稳步成长，11月15日至16日，我校分年级举行了以“志笃共育聚合力，双向奔赴促成长”为主题的家长会，围绕学生成长现状、学业挑战与家校协作等核心议题展开深入交流。
九年级：凝心共育，蓄力中考冲刺路
11月15日上午，九年级家长会率先举行，会议分为两个阶段。
第一阶段通过校园微信直播召开全体家长会。党委委员霍朝晖结合期中综合素质评价的宏观数据，深入剖析了当前阶段学生面临的机遇与挑战，强调了在九年级这一关键时期夯实基础、优化方法、调整心态的重要性。
九（34）班李雨泽家长作交流发言。她围绕“放手与信任”“陪伴与氛围”“价值观与格局”三个方面，分享了关注孩子学习过程的意义。
年级部主任罗来富主持会议并就相关工作提出具体要求和建议。他指出，当前阶段机遇与挑战并存，理解与引导并重，号召全体家长同心同行，家校共育，共同成为孩子们备考路上最温暖、最坚实的后盾。
第二阶段由各班班主任组织班级家长会。班主任们立足班情，对期中综合素质评价进行了多维度、深层次的总结，不仅分析了班级的整体优势与薄弱环节，还就下一阶段的班级管理策略、复习备考计划与家长进行了深入沟通，并针对青春期沟通、时间管理、压力疏导等共性话题提供了专业建议。
                                  
七年级：同心同行，迈好初中第一步
11月15日下午，七年级家长会如期举行，会议同样分为两个阶段。
第一阶段通过校园微信直播召开全体家长会。副校长刘伦胜详细介绍了我校的办学理念与育人目标，全面总结了半学期以来的教育教学成果，分析了近期七年级学生综合素质评价的表现，并提出了家校共育的具体建议。
七（12）班胡雨汐家长作交流发言。她从情绪“容器”、守护“内驱力”等角度分享了家庭教育中的做法，强调家长要与孩子共同成长。
年级部主任杨传广主持会议并就相关工作提出具体要求和建议。他从调整心态、营造沟通氛围、共同面对与诊断等方面，指出了家庭教育的方法与策略。
第二阶段由各班班主任召开班级家长会。各班主任详细介绍了班级整体情况，从班级文化建设、学期教学重点、学生日常表现等方面，为家长呈现了孩子在校的成长状态。在“一对一”交流环节，双方答疑解惑，共同探讨个性化的共育方案。
                               
八年级：家校同心，共护成长关键期
11月16日下午，八年级家长会举行，会议分为两个阶段。
第一阶段通过校园微信直播召开全体家长会。教导处主任梁中兵通过详实的数据图表，分析了期中综合素质评价的特点，结合初二学生的身心发展规律，提出了“优化学习方法、重视家庭监督、加强家校合作”等教育建议。
八（13）班张诗宇家长发言。她结合自身经验，围绕“提升专注力”“养成良好的习惯”等实用话题进行了分享。
年级部主任陈波主持会议并就相关工作提出具体要求和建议。他聚焦青春期赋能与学业进阶，结合八年级学生身心发展特点，强调家校合关注学生心理健康和安全教育。
第二阶段由各班班主任组织班级家长会。班主任与家长面对面交流，明确了行为规范与综合素质评价的要求，从课堂表现到课余状态，从习惯培养到心理疏导，每一个细节都在传递这样的理念：“成长的关键期，我们一起守护。
                                
三场家长会，传递了以生为本的温度，也彰显了家校共育的力度。七年级的适应是“扎根”，八年级的蜕变是“拔节”，九年级的蓄力是“绽放”。愿我们家校同频共振，将今天的“动员会”，化为孩子们未来的“凯旋歌”！（文：闻莲萍 图：李应）
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