为全面了解全区中小学校心理健康工作现状，推动学生心理健康工作提质增效，促进中小学生身心健康发展，4月15日下午，裕安区人大常委会副主任刘挺率部分常委会组成人员莅临我校开展中小学心理健康教育工作专项调研。区教育工委委员王劲松陪同调研。
我校党委书记李艳热情接待了调研组一行，并从师资力量、课程设置、阵地建设、实践活动四个方面汇报了我校心理健康教育工作的开展情况和具体做法。
我校始终秉持“培养合格的人、塑造特长的才”的育人理念，高度重视学生心理健康教育工作。专业赋能，筑牢心育根基。我校配备6名持有国家级二级、三级心理咨询师资质认证的专职心理健康教师，定期组织班主任参加专题培训，积极打造一支专业理论扎实、实战能力突出的心育专业团队。机制健全，助推学生成长。学校编订《六安九中校园心理健康工作手册》，细化分工，落实责任，指导各班级开展日常心理健康教育工作；严格落实每周一节心理健康课，分层设计教育内容，培育学生健康的心理和良好的品格；学校成立心理健康社团，开设“心灵氧吧”“沙盘游戏”“情绪管理”等课程；探究学科融合，将心理健康教育融入到各学科日常教学中。阵地护航，打造温暖港湾。学校倾力打造面积100多平米的心理健康辅导中心，开通“志笃心语热线”“九中心语”等线上咨询平台，构建“班级心理委员—班主任—心理教师—家长”四级预警网络，定期开展全员心理测评。活动润心，点亮校园生活。我校原创心理剧连续三年荣获区级一等奖，市级一、二等奖；定期举办“志笃心育”“心手相牵·温暖同行”等大型心理健康教育活动；常态化开展“破冰之旅·适应新集体”团辅课和“中考冲刺·心理赋能”心理团辅活动；学校公众号“心育专栏”定期推送心理健康知识，定期举办“家长心育课堂”“家长开放日”等活动，形成教育合力。
参加座谈会的老师结合实际工作，积极分享了自己在心理育人工作中遇到的重难点问题、成功案例以及有效的工作方法和实践经验。
听取汇报和交流后，刘挺充分肯定了我校心理健康教育工作做出的努力和取得的突出成效，高度赞扬了我校心理健康教育工作的亮点和先进做法；并强调，学校要切实把青少年心理健康教育工作摆在更加突出的位置，创新工作方法，提升工作质量，进一步提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性，推动家庭、学校和社会协同育人，多方合力做好青少年心理健康教育工作，为学生的身心健康成长营造良好的育人氛围。
用“心”呵护，守望成长。我校将以此次调研为契机，进一步营造良好的育人环境，根据学生心理的实际情况，进一步落实、落细心理健康教育工作，持续关注学生的心理动态，始终把学生的心理健康教育放在重要位置，为学生的健康成长保驾护航，让每一位“志笃少年”“心”花绽放、向阳生长。（文：杨传广 图：马业刚）
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